ಗುರುನಾನಕ್ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ | Biography of Guru Nanak in Kannada

0
892
ಗುರುನಾನಕ್ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ | Biography of Guru Nanak in Kannada
ಗುರುನಾನಕ್ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ | Biography of Guru Nanak in Kannada

ಗುರುನಾನಕ್ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ ಮಾಹಿತಿ Biography of Guru Nanak information mahiti in Kannada


Contents

ಗುರುನಾನಕ್ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ

Biography of Guru Nanak in Kannada
ಗುರುನಾನಕ್ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ

ಈ ಲೇಖನಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುನಾನಕ್‌ ಅವರ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ನಮ್ಮ post ನಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ.

Biography of Guru Nanak in Kannada

ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರು ಸಿಖ್ ಧರ್ಮದ ಸ್ಥಾಪಕರು. ಗುರುನಾನಕ್ ಮೊದಲ ಸಿಖ್ ಗುರುವಾದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೋಧನೆಗಳು ಸಿಖ್ ಧರ್ಮದ ರಚನೆಯ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿದವು. ಧಾರ್ಮಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಹರಡಲು ದಕ್ಷಿಣ ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು. 

ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನ

ನಾನಕ್ ಮಧ್ಯಮ-ವರ್ಗದ ಹಿಂದೂ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮೆಹ್ತಾ ಕಲು ಮತ್ತು ಮಾತಾ ತ್ರಿಪ್ತಾ ಅವರಿಂದ ಬೆಳೆದರು. ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದ ಬಹುಪಾಲು ತನ್ನ ಅಕ್ಕ ಬೇಬೆ ನಾನಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಳೆದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಾನಕ್ ತನ್ನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ದೈವಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಅನೇಕರನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸಿದನು. ಅವರ ‘ಉಪನಯನ’ ಆಚರಣೆಗಾಗಿ, ಅವರು ಪವಿತ್ರ ದಾರವನ್ನು ಧರಿಸಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡರು, ಆದರೆ ನಾನಕ್ ದಾರವನ್ನು ಧರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ಪುರೋಹಿತರು ಅವನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ, ಯುವಕ ನಾನಕ್ ಪದದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿಯೂ ಪವಿತ್ರವಾದ ದಾರವನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತಗೊಳಿಸಿದರು. ಥ್ರೆಡ್ ಕರುಣೆ ಮತ್ತು ಸಂತೃಪ್ತಿಯಿಂದ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಬಯಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಮೂರು ಪವಿತ್ರ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಖಂಡ ಮತ್ತು ಸತ್ಯವನ್ನು ಬಯಸಿದ್ದರು. 

ಸಿಖ್ ಧರ್ಮದ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮೂಲವನ್ನು ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರು ಪಶ್ಚಿಮ ಪಂಜಾಬ್‌ನ ತಲ್ವಾಂಡಿ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಏಪ್ರಿಲ್ 15, 1469 ರಂದು ಹಿಂದೂ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜನಿಸಿದರು. ಹಿಂದೂ ಮತ್ತು ಮುಸ್ಲಿಂ ನಿವಾಸಿಗಳ ನಡುವಿನ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅವರ ಜನನ ಮತ್ತು ಯುವ ಜೀವನದ ಸ್ಥಳವು ಅವರ ತಾತ್ವಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದೆ. ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರ ತಂದೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಮುಸ್ಲಿಂ ಮುಖಂಡರಿಗೆ ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರು ಹಿಂದೂ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮುಸ್ಲಿಂ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದರು.

ಬೋಧನೆಗಳು

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಮರ್ಥನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ದೇವರ ಕಡೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗುರುನಾನಕ್ ಕಲಿಸಿದರು. ದೇವರ ದರ್ಶನಕ್ಕೆ ನೇರ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯಲು ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಧಿವಿಧಾನಗಳು, ಅರ್ಚಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಯೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದರು. ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರ ಬೋಧನೆಗಳಲ್ಲಿ, ದೇವರು ಅನೇಕ ಲೋಕಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದರು. ದೇವರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು, ಗುರುನಾನಕ್ ತನ್ನ ಅನುಯಾಯಿಗಳಿಗೆ ದೇವರ ಹೆಸರನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಹೇಳಿದರು (ನಾಮ್ ಜಪ್ನಾ). ಶೋಷಣೆ ಅಥವಾ ವಂಚನೆಗೆ ಒಳಗಾಗದೆ ಇತರರ ಸೇವೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವಂತೆ ಅವರು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. 

ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರ ಪ್ರಯಾಣ

ಗುರುನಾನಕ್ ದೇವರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸಾರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಕಲಿಯುಗದ ದುಷ್ಟತನಕ್ಕೆ ಜಗತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಬಲಿಯಾಗುತ್ತಿರುವಾಗ ಮನುಕುಲದ ದುರವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಅವರು ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಗುರುನಾನಕ್ ಜನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಉಪಖಂಡದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಐದು ಪ್ರಯಾಣಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಂಡರು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಗುರುನಾನಕ್ ತನ್ನ ಪ್ರಯಾಣದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ್ದರು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಮೊದಲ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರು ಇಂದಿನ ಭಾರತ ಮತ್ತು ಪಾಕಿಸ್ತಾನದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಆವರಿಸಿದರು. ಈ ಪ್ರಯಾಣವು ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು ಮತ್ತು 1500 ಮತ್ತು 1507 AD ನಡುವೆ ನಡೆಯಿತು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ತಮ್ಮ ಎರಡನೇ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ, ಗುರುನಾನಕ್ ಇಂದಿನ ಶ್ರೀಲಂಕಾದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. ಈ ಪ್ರಯಾಣವೂ ಸುಮಾರು ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು.

ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರ ಮೂರನೇ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಹಿಮಾಲಯದ ಕಠಿಣ ಭೂಪ್ರದೇಶಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕಾಶ್ಮೀರ, ನೇಪಾಳ, ತಾಷ್ಕಂಡ್, ಟಿಬೆಟ್ ಮತ್ತು ಸಿಕ್ಕಿಂನಂತಹ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಆವರಿಸಿದರು. ಈ ಪ್ರಯಾಣವು ಸುಮಾರು ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು ಮತ್ತು 1514 ಮತ್ತು 1519 AD ನಡುವೆ ನಡೆಯಿತು. ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ನಾಲ್ಕನೇ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಮೆಕ್ಕಾ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು. ಇದು ಸುಮಾರು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು. ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆದ ಅವರ ಐದನೇ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ, ಗುರುನಾನಕ್ ಪಂಜಾಬ್ ಪ್ರದೇಶದೊಳಗೆ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹರಡಲು ಗಮನಹರಿಸಿದರು. ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಯಿ ಮರ್ದನಾ ಜೊತೆಗಿದ್ದರು. ಈ ಪ್ರಯಾಣಗಳ ಸತ್ಯಾಸತ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದರೂ, ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ 24 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಕಳೆದರು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.

ಸಾವು

ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರ ಕೊನೆಯ ಕೆಲವು ದಿನಗಳನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದಾಗ, ಹಿಂದೂಗಳು, ಮುಸ್ಲಿಮರು ಮತ್ತು ಸಿಖ್ಖರ ನಡುವೆ ಅಂತಿಮ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಯಾರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂಬ ಚರ್ಚೆಯು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಹಿಂದೂಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಖ್ಖರು ತಮ್ಮ ಸಂಪ್ರದಾಯದಂತೆ ತಮ್ಮ ಗುರುಗಳ ಪಾರ್ಥಿವ ಶರೀರವನ್ನು ಅಂತ್ಯಸಂಸ್ಕಾರ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಮುಸ್ಲಿಮರು ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಂತಿಮ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಚರ್ಚೆಯು ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳಲು ವಿಫಲವಾದಾಗ, ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರನ್ನೇ ಕೇಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋದಾಗ, ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರು ಹೂವುಗಳನ್ನು ತಂದು ಅವರ ಪಾರ್ಥಿವ ಶರೀರದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇಡಲು ಹೇಳಿದರು. ಹಿಂದೂಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಖ್ಖರು ತಮ್ಮ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಅವರ ದೇಹದ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಸ್ಲಿಮರು ತಮ್ಮ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಹೇಳಿದರು. ಒಂದು ರಾತ್ರಿ ಹೂಗಳು ತಾಜಾವಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಅಂತಿಮ ಸಂಸ್ಕಾರದ ಗೌರವ ಸಲ್ಲುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರೂ ಗುರುಗಳ ದೇಹ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಂದಾಗ, ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರ ದೇಹದ ಯಾವುದೇ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಕಂಡು ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಹೂವುಗಳು ತಾಜಾವಾಗಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಆ ಹೂವುಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಅವರನ್ನು ಮುಸ್ಲಿಮರು ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಸಿಖ್ ಮತ್ತು ಹಿಂದೂಗಳಿಂದ ದಹನ ಮಾಡಿದರು. ಸಮಾಧಿ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣಾರ್ಥ ಸ್ಮಾರಕ ಎರಡನ್ನೂ ಮಾಡಲಾಯಿತು. 

ಈಗ, ಪಾಕಿಸ್ತಾನದ ರಾವಿ ನದಿಯ ದಡದಲ್ಲಿ ಗುರುನಾನಕ್ ಅವರ ಮರಣದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಗುರುದ್ವಾರವಿದೆ. ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಿಖ್ಖರಿಗೆ ಪವಿತ್ರ ಸ್ಥಳವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

FAQ

ಗುರುನಾನಕ್ ಜನ್ಮದಿನ ಯಾವಾಗ?

ಏಪ್ರಿಲ್ 15, 1469 ರಂದು ಹಿಂದೂ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜನಿಸಿದರು. 

ಗುರುನಾನಕ್‌ ಅವರ ಮರಣ ಯಾವಾಗ?

ಅವರು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 22, 1539 ರಂದು ಕರ್ತಾರ್‌ಪುರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯುಸಿರೆಳೆದರು.

ಇತರೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳು:

ಬಸವಣ್ಣನವರ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ ಕನ್ನಡ

ಪುರಂದರದಾಸರ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ ಪ್ರಬಂಧ

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here